Мозг человека — это невероятно сложная структура, состоящая из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток.
Именно этот орган отвечает за регулирование большинства функций нашего тела и разума, таких как: координация, управление движениями, эмоции, память и многое, многое другое. Не зря мозг считается самым важным органом человеческого тела. А теперь представьте, что часть его клеток оказывается лишена снабжения, в результате чего они повреждаются или отмирают. Именно это происходит в мозге вашего близкого, столкнувшегося с инсультом.
Острое нарушение мозгового кровообращения приводит к гибели множества нейронов и значительному нарушению функций мозга, и, чем дольше вы не пытаетесь восстановить и наладить его работу, тем больше будет прогрессировать проблема. Печальный итог вы уже могли прочувствовать на себе: больной оказывается полностью или частично недееспособен, не может самостоятельно двигаться, принимать пищу, умываться, и зависит от ухаживающих за ним близких. После удара способность мозга к восстановлению напрямую зависит от того, насколько он пластичен и насколько правильно выстроена реабилитация.
Поэтому так важно иметь базовые знания о его работе, а также процессе восстановления. Без них вы рискуете оказаться в руках некомпетентного специалиста (а без грамотного нейропсихолога не всегда можно справиться самостоятельно), либо вообще пустить ситуацию на самотек, в ущерб себе, а главное — здоровью и жизни своего близкого.
Реабилитация после инсульта — это не только восстановление движения, но и работа с психическими функциями, которые пострадали из-за повреждений мозга. Поэтому важно не просто заново научить человека выполнять те или иные действия, но и проследить причинно-следственные связи, которые привели к дисфункции.
Здесь на помощь приходит нейропсихология.
В первую очередь, врач-нейропсихолог должен выявить поврежденные психические функции мозга: он знает из каких звеньев цепи состоит каждая из них и, в зависимости от области поражения, может с хорошей долей вероятности определить что именно нарушено и что можно сделать для восстановления.
Вы могли сталкиваться с ситуацией, когда ваш близкий не может сказать название хорошо известного ему предмета. Внешне кажется, что нарушен процесс воспроизведения и называния, но вариантов, почему именно это случилось может быть несколько.
Например, в одном случае — нарушены компоненты вспоминания, в другом — причиной является невозможность произнести само название, а иногда человек просто не может соотнести название и предмет.
Внешне нарушение выглядит одинаково, однако в каждом отдельном случае очаг поражения приходится на разные области мозга и, соответственно, нарушены разные звенья цепочки. Задача нейропсихолога выявить пораженную функцию и помочь мозгу найти альтернативные пути ее выполнения.
Мозг человека обладает определенной пластичностью, которая дает возможность восстановить утраченные функции. Как это работает?
Пластичность — способность нейронов принимать и передавать информацию, перестраиваться в случае мозговых катастроф и гибко реагировать на какие-либо изменения.
В случае, когда произошел инсульт, какая-то часть мозга перестает выполнять свою работу. Пользуясь способностью этого органа к адаптации, нейропсихолог, вычленив поврежденное звено, выстраивает программу восстановления таким образом, чтобы заставить другие зоны мозга взять поврежденную функцию на себя.
Если пластичность высокая, мозг активнее находит обходные пути для выполнения задач, которые ранее обеспечивала поврежденная зона. Это значительно повышает шанс на полное или частичное восстановление.
Однако эта способность не безгранична: она уменьшается с возрастом, а также в результате неверно выстроенного процесса реабилитации.
Наш мозг имеет два полушария, и в повседневной жизни мы редко задумываемся о том, как они работают и как взаимодействуют. Однако, каждое из них имеет свою “зону ответственности”.
Левое полушарие отвечает за логику, речь, а также движения правых конечностей. Правое — за более творческие функции: эмоции, ориентацию в пространстве, восприятие окружающего мира и движения левой руки и ноги.
Если два полушария мозга имеют между собой качественную связь, то здоровое может взять на себя функции поврежденного.
В противном случае, когда происходит инсульт, человек может потерять чувствительность конечностей одной из сторон, способность шевелить ими, а также выполнять простые действия вроде поднятия рук одновременно, чистки зубов или перелистывания страниц. Иногда может развиться паралич всех конечностей или половины тела.
Поэтому так важно уделить особое внимание связи между полушариями и постараться восстановить и усилить ее.
Это также является задачей нейропсихолога. Выявив нарушенные функции, врач создает индивидуальную программу тренировок для активации взаимодействия между полушариями. Например:
Нейропсихолог также может задействовать применение когнитивных и двигательных задач, стимулирующих создание нейронных связей, для восстановления поврежденных функций,.
Знание принципов работы мозга помогает понять, как восстановить утраченные функции, а также реалистично оценить возможности восстановления. А имея базовые знания по реабилитации, вы сможете выбрать самые эффективные методы для своего близкого.
Получить их вы можете на моем курсе “Основы реабилитации”, разработанном специально для ухаживающих родственников.
Подробнее о курсе и его содержании:https://stop-insult.com/osnovy-reabilitatsii/
Помните, что каждый случай уникален, и универсального подхода, который поможет каждому, не существует. Поэтому важно также привлекать к процессу восстановления узких специалистов, таких как нейропсихолог. Врач разработает индивидуальный план, который поможет не только восстановить поврежденные функции мозга, ускорить мыслительные процессы и вернуть человеку возможность жить полноценной жизнью, но и минимизировать риск повторных нарушений.